Doctorand al Facultăţii de Drept din cadrul Universităţii „Al. I. Cuza” Iaşi, Andreea Şerban, nominalizată recent pentru titlul „Studentul anului în România” de către Liga Studenţilor Români în Străinătate, este unul dintre tinerii care a ales să facă performanţă în România. După un parcurs excepţional ca student al facultăţii ieşene, a urmat un master în Drept European, pe care l-a finalizat cu media 10. A ales să urmeze doctoratul în Dreptul Comerţului Internaţional şi este implicată în zeci de programe educaţionale, de voluntariat şi internship, informeazã AGERPRES.
Proiectul său de suflet este „Model European Union”, pe care l-a iniţiat la Iaşi şi care continuă, oferind tinerilor interesaţi ocazia să afle despre mecanismele de funcţionare la nivelul Uniunii Europene.
Ca masterand, a efectuat un stagiu de pregătire la Universitatea „West Bohemia Pilsen” din Republica Cehă. A ales să se întoarcă în România, unde crede că tinerii pot schimba ceva dacă sunt implicaţi şi au iniţiativă.
„Schimbarea chiar depinde de fiecare dintre noi, de iniţiativă, de implicarea continuă. Uneori există iniţiativă, dar nu există resurse şi asta este o mare problemă în România, dar nu trebuie să ne descurajăm. Când am pornit proiectul ‘Model European Union’, a fost greu, dar cu muncă şi alături de oameni dedicaţi, am reuşit”, povesteşte Andreea Şerban.
Andreea s-a născut la Vaslui, în 1992. A studiat în Vaslui, Iaşi şi Bucureşti, iar momentul în care a trebuit să se decidă cu privire la facultatea pe care avea să o urmeze nu a fost unul simplu. S-a gândit, pe rând, la o carieră în relaţii internaţionale, litere sau istorie şi a optat în final pentru Facultatea de Drept, despre care a considerat că îi oferă cele mai multe şanse.
„Am trecut, ca orice adolescent, prin etapa întrebărilor, a dilemelor. Am primit sfaturi, am discutat cu familia, cu prietenii, dar decizia finală mi-a aparţinut în totalitate. Este important pentru tineri să se informeze, să ceară opinii, dar alegerea trebuie să fie a fiecăruia”, mărturiseşte tânăra.
În facultate nu a avut modele, nu şi-a ales un mentor în sensul clasic al cuvântului, ci a luat ce a găsit mai bun la fiecare profesor. Aşa a ajuns să înţeleagă că în viaţă ai câte ceva de învăţat de la toţi cei pe care destinul ţi-i scoate în cale. Şi pentru că a primit la fiecare pas lecţii, vrea să ofere mai departe din experienţa acumulată atât în ţară, cât şi în străinătate.
Ca membru al Departamentului de Proiecte din cadrul Asociaţiei Studenţilor la Drept a UAIC Iaşi, a iniţiat şi coordonat proiectul „Model European Union”, care oferă celor interesaţi posibilitatea de a afla cum funcţionează Parlamentul European şi Consiliul Uniunii Europene şi care este politica europeană. Practic, proiectul presupune o simulare a procesului decizional la nivelul Uniunii Europene, participaţii la proiect jucând rolul unor demnitari europeni care activează în diverse domenii.
„Schimbarea chiar depinde de fiecare dintre noi, de iniţiativă, de implicarea continuă. Uneori există iniţiativă, dar nu există resurse şi asta este o mare problemă în România, dar nu trebuie să ne descurajăm. Când am pornit proiectul ‘Model European Union’, a fost greu, dar cu muncă şi alături de oameni dedicaţi, am reuşit”, povesteşte Andreea Şerban.
Cât a studiat la Universitatea „West Bohemia Pilsen” din Republica Cehă, s-a familiarizat cu dreptul englez şi engleză juridică, cu dreptul procesual penal ceh sau drepturile omului şi a activat ca voluntar în cadrul Asociaţiei „ELSA Pilsen”.
Crede cu tărie că se poate face performanţă şi în România, chiar dacă mult mai greu decât în alte ţări care îşi protejează valorile şi ştiu să investească în tinerii cu potenţial. Ştie că în străinătate i s-ar fi deschis foarte multe uşi, dar nu se teme de faptul că în România trebuie să le caute singură şi să le deschidă.
„Am vrut să aflu cum funcţionează Uniunea Europeană şi cum se aplică în practică ceea ce noi învăţăm. Experienţa din Cehia a fost foarte importantă pentru mine. Am avut oportunitatea să văd cum funcţionează anumite sisteme, cum sunt mentalităţile, cum sunt oamenii, iar aceste lucruri au avut un impact major asupra activităţii mele. Cu toate că sunt familiarizată cu ceea ce se se întâmplă în alte state europene, eu vreau să lucrez în ţara mea. Pentru moment, mă axez pe pregătirea din cadrul doctoratului şi probabil că voi începe activitatea didactică”, spune tânăra.
Foto: (c) Andreea Şerban/Arhiva personală
Fiindcă a vrut să se familiarizeze cu cât mai multe instituţii în care ar putea lucra, Andreea Şerban a făcut stagii, practică sau voluntariat la Ministerul Justiţiei, la Direcţia de Drept Internaţional şi Cooperare Judiciară, la Avocatul Poporului, Curtea Constituţională sau Autoritatea Naţională pentru Cetăţenie, a participat la cea de-a cincea ediţie a Programului Internship la Guvernul României şi a avut întrevederi organizate cu primul ministru, ministrul Justiţiei, ministrul Educaţiei, şeful Statului Major General sau preşedintele Consiliului Naţional pentru Combaterea Discriminării.
Ar putea fi la fel de bine un avocat de succes, un bun magistrat sau un procuror corect şi, chiar dacă acum se dedică studiului şi în viitorul apropiat urmează să îmbrăţişeze cariera didactică, ştie bine calea pe care va merge. Este cu gândul la examenele foarte riguroase pe care le va avea de susţinut, e conştientă că lupta va fi una dură ca să poată reuşi, dar spune că povestea nu e este doar despre ea. Povestea, spune Andreea, „e a tuturor celor care la un moment dat au avut sau vor avea de-a face cu sistemul de justiţie, e povestea noastră, a tuturor”. Speră la o Românie cu oameni implicaţi, informaţi, care îşi cunosc drepturile şi care nu pot fi manipulaţi.
„În România nu există, din păcate, o educaţie juridică a cetăţeanului simplu. Oamenii nu cunosc unele noţiuni elementare şi de aceea sunt adesea uşor de manipulat. Cred că este necesar ca în şcoală să se facă o educaţie juridică de bază, aşa cum se face în alte state”, a argumentat tânăra.
Foto: AGERPRES
[the_ad id=”14304″]